Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας 2024-2025

Σχέδιο Δράσης: Συμμετέχω και μαθαίνω μέσα από σχολικές δραστηριότητες και προγράμματα

Άξονας: Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση

Στόχος βελτίωσης: Ενεργοποίηση όλων των μαθητών/τριών ώστε μέσα από την συμμετοχή τους στις σχολικές δραστηριότητες να βελτιώσουν το μαθησιακό τους επίπεδο.

Συντονίστρια Δράσης: ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Σχέδιο Δράσης: Μαθαίνω να συνεργάζομαι, να σέβομαι, να εμπιστεύομαι

Άξονας: Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών

Στόχος βελτίωσης: Ανάπτυξη θετικού κλίματος στο σχολείο καλλιεργώντας αξίες όπως ο σεβασμός, εμπιστοσύνη, υπευθυνότητα, συνεργασία, αλληλεγγύη.

Συντονίστρια Δράσης: ΜΠΡΙΚΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ

Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας 2022-23

         Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία- Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών

1.  Τίτλος Σχεδίου Δράσης: Σχέσεις μεταξύ μαθητών -μαθητριών

    Στόχοι: η προαγωγή αλληλεγγύης, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η ευγενής άμιλλα, συνεργασία, το ήρεμο σχολικό κλίμα, να μάθουν τα παιδιά να λύνουν τα προβλήματα με την συζήτηση.

          Διοικητική λειτουργία- Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών

 2. Τίτλος Σχέδίου Δράσης: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις

    Στόχοι:  Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας σε επιμορφωτικά σεμινάρια δια ζώσης και εξ αποστάσεως με σκοπό την προσωπική και επαγκελματική τους εξέλιξη

Προγραμματισμός Εκπαιδευτικού έργου 2023-24

1. Σχέδιο Δράσης: Μαθητές Μαθήτριες και Εκπαιδευτικοί εν δράσει

    Άξονας: Σχέσεις μεταξύ μαθητών μαθητριών και εκπαιδευτικών

   Συντονίστρια Δράσης: Νίκου Χαρίκλεια

   Στόχοι Βελτίωσης : 

• Ενίσχυση του δημοκρατικού διαλόγου μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών
• Ανάπτυξη ενσυναίσθησης και καλλιέργεια κλίματος αμοιβαίου σεβασμού και εμπιστοσύνης

2. Σχέδιο Δράσης: Συμμετέχουμε - συνεργαζόμαστε για το ευ ζην

   Άξονας: Σχολείο και κοινότητα

  Συντονιστής Δράσης: Τσοπανίδης Νικόλαος

   Στόχοι Βελτίωσης: 

• Ενίσχυση της εξωστρέφειας της σχολικής μονάδας
• Εμπλοκή μαθητών/τριών σε δράσεις-δραστηριότητες στις οποίες συμμετέχουν ευρύτερες κοινωνικές ομάδες ώστε να ενισχυθούν οι κοινωνικές τους δεξιότητες (συνεργασία, ομαδικότητα, ενεργητική ακρόαση κ.λ.π.) 

               ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2023-2024